L’ESPAGNOL POUR L’ÉDUCATION PRIMAIRE

L’ESPAGNOL POUR L’ÉDUCATION PRIMAIRE

UNE PRÉSENTATION

Le cours d’espagnol pour l’enseignement primaire est destiné aux étudiants et/ou aux professionnels de l’éducation intéressés d’acquérir le vocabulaire propre de l’espagnol dans le domaine de l’enseignement primaire et qui orientent leur apprentissage de la langue espagnole vers ce domaine professionnel.

Dans ce cours spécifique nous présentons tous les aspects grammaticaux de l’espagnol, le vocabulaire, écrits et les contextes communicatifs spécifiques appliqués aux discours de l’enseignement primaire

DURÉE

La durée des cours n’est pas préétablie. Tant les contenus à étudier  que les semaines de séjour dépendront de la  nécessité du groupe.

PROFIL DE L’ÉTUDIANT

Le cours est conçu pour un minimum de 10 élèves et destiné à tous ses élèves qui ont suivi un cours ou ont une formation liée à l’enseignent dans le primaire qui désire une formation spécifique de l’enseignement espagnol appliquée à l’éducation.

OBJECTIFS

L’objectif principal est de parvenir à ce que l’étudiant soit compétent dans les aspects grammaticaux qui lui permettront de construire son discours en espagnol dans le cadre de l’enseignement.

La connaissance du lexique spécifique est un pilier fondamental dans le programme ainsi que la maîtrise  des différents aspects  communicatifs  appliqués à l’éducation.

 CONTENUS ACADÉMIQUES

Le programme Espagnol au Cuenca offre à l’étudiant de l’espagnol des connaissances spécifique focalisées à travers une série de classes dans les salles, les ateliers pratiques et les conférences qui lui permettront de créer un programme approprié à ses nécessités. Les contenus s’adapteront à la durée du cours et le niveau des intéressés.

Dans les classes ordinaires, l’élève connaîtra en détail les contenus professionnels, grammaticaux, lexicaux et communicatifs nécessaires pour réaliser des tâches en espagnol dans le domaine de l’éducation.

Les ateliers pratiques permettront aux étudiants de connaître tous les matériels et contexte spécifique de l’utilisation de l’espagnole dans ce contexte.

Les conférences magistrales sont spécialement créées pour ceux intéressés avec un niveau avancé de l’espagnol qui souhaite approfondir leurs connaissances dans ce domaine spécifique.

Les classes ordinaires

  • Pédagogie infantile
  • Psychologie de l’éducation à l’étape infantile
  • Psychologie du développement infantile
  • Didactique générale
  • Sociologie de l’éducation à l’étape infantile

Ateliers  pratiques

  • Atelier des nouvelles technologies appliquées à l’éducation (TIC)
  • Atelier de gestion et innovation dans le contexte éducatif
  • Atelier des ressources pédagogiques
  • Atelier d design des matérielles didactiques

STAGES

Les étudiants qui le souhaitent pourront éventuellement effectuer un stage certifié dans des écoles.

ÉVALUATION

L’évaluation des cours se réalisera à travers des séries de cas pratiques évalués par le professeur responsable du groupe.

ACCRÉDITATION

Le programme Espagnol de Cuenca expédiera un certificat avec les notes finales de l’élève. De plus, si l’université ou l’institution d’origine le requiert, il y a la possibilité de convertir les contenus des cours à travers une convention qui manifestera  une collaboration entre les deux institutions.